OILAVIY NODAVLAT MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA TA’LIM SIFATINI MONITORING QILISHNING ILMIY-METODIK ASOSLARI
Keywords:
Oilaviy nodavlat MTT, ta’lim sifati monitoringi, pedagogik diagnostika, ilmiy-metodik asoslar, diagnostik boshqaruv, tahliliy mezonlar, innovatsion texnologiyalar, oila hamkorligi, ta’lim sifatini baholash, maktabgacha ta’lim islohotlari.Abstract
Ushbu maqola oilaviy nodavlat maktabgacha ta’lim tashkilotlarida (MTT) ta’lim sifatini monitoring qilishning ilmiy-metodik asoslarini chuqur o’rganadi. Tadqiqot O’zbekiston ta’lim tizimidagi islohotlar, jumladan 2019-yildagi PQ-4312-son qarori asosida monitoring tizimining nazariy va amaliy jihatlarini tahlil qiladi. Pedagogik diagnostika, tahliliy faoliyat mezonlari, axborot va tashkiliy-metodik choralar, shuningdek, oila va tarbiyachilar hamkorligining ta’siri baholanadi. Xalqaro va mahalliy tadqiqotlar asosida monitoring samaradorligini oshirish yo’llari, masalan, diagnostik boshqaruv va innovatsion texnologiyalar qo’llash taklif etiladi. Natijalar shuni ko’rsatadiki, monitoring tizimini takomillashtirish ta’lim sifatini oshiradi va bolalarning rivojlanishini ta’minlaydi. Maqola O’zbekiston nodavlat MTTlari uchun amaliy tavsiyalar beradi va ta’lim sifatini baholashning yangi mexanizmlarini ishlab chiqishga hissa qo’shadi.
References
1.O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “O‘zbekiston Respublikasi maktabgacha ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish kontseptsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi Qarori. 2019, PQ-4312-son.
2.Narimbaeva L.K. (2021). Maktabgacha ta’lim sifatini nazorat qilish va boshqarishning mexanizmlarini takomillashtirish. Экономика и социум.
3.Mirziyoev Sh.M. (2016). Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. Toshkent: O‘zbekiston.
4.O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2024-yil 91-son qarori. Maktabgacha va umumiy o‘rta ta’lim tashkilotlarini attestatsiyadan o‘tkazish hamda ta’lim sifati monitoringini amalga oshirish tizimini takomillashtirish.
5.Inlibrary.uz. (2024). Maktabgacha ta’lim tashkilotlari faoliyatida ta’lim sifati monitoringi va uning samaradorligini oshirish.
6.In-academy.uz. (2023). Maktabgacha ta’lim monitoringini ishlab chiqish asoslari.
7.Cyberleninka.ru. Nodavlat ta’lim muassasalarida ta’lim sifatini oshirishning nazariy-metodik asoslari.
8.Videouroki.net. (2023). Taʼlimiy-tarbiyaviy faoliyati jarayonining sifat monitoringi.
9.Scientific-jl.org. (2024). Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida taʼlim sifatini monitoring qilish va tartibga solish.
10.UNICEF. (2025). O‘zbekiston Respublikasi ta’lim sektorida islohotlarni amalga oshirishda sheriklik to‘g‘risidagi bitim.
