PEDAGOGIK YONDASHUVLAR VA METODLAR: TA’LIM SAMARADORLIGINI OSHIRISHNING ILMIY ASOSLARI
Keywords:
Pedagogik yondashuv, ta’lim metodlari, didaktika, kompetensiya, refleksiya, innovatsion ta’lim,Abstract
Mazkur maqolada pedagogik yondashuvlar va metodlarning zamonaviy ta’lim tizimidagi nazariy asoslari hamda amaliy samaradorligi chuqur tahlil qilinadi. Ta’lim jarayonining mazmuni va sifati pedagogik faoliyatning qanday tashkil etilishiga, xususan, qo‘llanilayotgan yondashuv va metodlarga bevosita bog‘liq ekanligi ilmiy asosda yoritiladi. Maqolada shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim, kompetensiyaviy yondashuv hamda innovatsion metodlarning o‘quvchi tafakkurini rivojlantirishdagi roli ochib beriladi. Tadqiqot natijalari pedagogik yondashuvlar va metodlarning uyg‘unligi ta’lim samaradorligini oshirishda hal qiluvchi omil ekanligini ko‘rsatadi.
References
1.Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat, 2008.
2.Avliyoqulov N.X. Pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Fan, 2012.
3.Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning nazariy asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2010.
4.Qosimov A., Yo‘ldoshev J. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. – Toshkent, 2015.
5.John Dewey. Experience and Education. – New York: Macmillan, 1938.
6.Lev Vygotsky. Thought and Language. – Cambridge: MIT Press, 1986.
7.Jean Piaget. The Psychology of Intelligence. – London: Routledge, 1950.
8.Jerome Bruner. The Process of Education. – Harvard University Press, 1960.
